Путешествие на «необитаемый остров».

В нашем доме прошла психологическая игра «Необитаемый остров». Игра направлена, в первую очередь, на сплочение детского коллектива, а также, на развитие воображения, находчивости, навыков уверенного поведения, лидерских качеств, повышение самооценки.
Ведущий – Копылова Н.Н., педагог-психолог, предложила отправиться в путешествие на «необитаемый остров» и взять с собой по одной вещи (символичной), представляющей ценность для каждого участника. Ребята в группах создавали свой «необитаемый остров», на котором размещали все самое необходимое в виде коллажа: продукты питания, жилье, защита и т.п. 
Через данную игру участники расширяют представления о новых способах конструктивного поведения, получают опыт решения проблемных ситуаций.
... Читать дальше »

Весь мир как на ладони
Совместно с ребятами Копылова Н.Н. решила попробовать новую технику рисования – рисование ладошками. Данный процесс дает массу творческих вариантов для детских рисунков. Достаточно только присмотреться в отпечаток, и понять на что похожи ваши яркие ладошки.
Этот вид творчества доставляет массу удовольствия детям.  Когда ребенок рисует ладошками или пальчиками, он не только получает порцию радости от процесса, но еще развивает воображение, творческое и логическое мышление.
Ребятам было интересно пофантазировать!