Путешествие на «необитаемый остров».

В нашем доме прошла психологическая игра «Необитаемый остров». Игра направлена, в первую очередь, на сплочение детского коллектива, а также, на развитие воображения, находчивости, навыков уверенного поведения, лидерских качеств, повышение самооценки.
Ведущий – Копылова Н.Н., педагог-психолог, предложила отправиться в путешествие на «необитаемый остров» и взять с собой по одной вещи (символичной), представляющей ценность для каждого участника. Ребята в группах создавали свой «необитаемый остров», на котором размещали все самое необходимое в виде коллажа: продукты питания, жилье, защита и т.п. 
Через данную игру участники расширяют представления о новых способах конструктивного поведения, получают опыт решения проблемных ситуаций.